Παρασκευή, 2 Μαΐου, 2025
Αρχική Blog Σελίδα 4

13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου

Πρόγραμμα

Συνημμένα Αρχεία:

Η ομάδα Ευρωπαϊκών προγραμμάτων της ΠΔΕΔΕ στα νηπιαγωγεία

Translate to:

Την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025 τα μέλη της ομάδας Διαχείρισης και Υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος IN.F.A.N.T. που συντονίζει η ΠΔΕΔΕ, επισκέφτηκαν τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία για τη ρύθμιση των τελευταίων λεπτομερειών και συμπλήρωση των απαραίτητων εγγράφων πριν τις κινητικότητες σε Ισπανία και Γερμανία.

Ο Π.Δ.Ε. Δυτικής Ελλάδας στην τελετή παράδοσης-παραλαβής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Ο Αν. Περιφερειακός Διευθυντής της ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας κ. Ν. Δελέγκος, μετά από πρόσκληση, παραβρέθηκε στην τελετή παράδοσης-παραλαβής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού το Σάββατο 15-03-2025.

Είχε την ευκαιρία να ευχηθεί προσωπικά στη νέα Υπουργό κ. Ζαχαράκη, δύναμη και επιτυχία στο απαιτητικό έργο που αναλαμβάνει, καθώς και να εκφράσει την αισιοδοξία του για μια εποικοδομητική και αποτελεσματική συνεργασία, με στόχο την αντιμετώπιση των προκλήσεων της Εκπαίδευσης.

 

Δεοντολογικές Κατευθυντήριες Γραμμές σχετικά με την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία

Translate to:

Η Υπηρεσία Εκδόσεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης προσφέρει τις παρούσες δεοντολογικές κατευθυντήριες γραμμές για τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης και δεδομένων στη διδασκαλία και τη μάθηση. Οι συγκεκριμένες κατευθυντήριες γραμμές έχουν σχεδιαστεί με σκοπό να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν τις δυνατότητες που μπορούν να έχουν οι εφαρμογές χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης και δεδομένων στην εκπαίδευση και να αυξήσουν την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους. Έτσι θα μπορούν να χρησιμοποιούν τα συστήματα Τεχνητής Νοημοσύνης με θετικό, κριτικό και δεοντολογικό τρόπο και να αξιοποιούν πλήρως τις δυνατότητες των συστημάτων αυτών.

δεοντολογικεσ κατευθυντηριεσ γραμμεσ σχετικα με τη-NC0722649ELN

11ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

11ος ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

Για 11η χρονιά μαθητές και μαθήτριες των σχολείων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας (Π.Δ.Ε. Δ.Ε.) έδωσαν ραντεβού και διαγωνίστηκαν σε καινοτόμες τεχνολογικές λύσεις.

Με τη συνδιοργάνωση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, του Δήμου Αγρινίου και του Οργανισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών STEM Education, πραγματοποιήθηκε στο Κλειστό Γυμναστήριο της Αερογέφυρας, στο Αγρίνιο την Κυριακή, 9 Μαρτίου 2025 από τις 08:30 το πρωί μέχρι τις 15:00, ο 11ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής ,με θέμα: «Εάν μπορούμε να επιζήσουμε στο πλανήτη Άρη».

Ο 11ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής λειτουργεί ως προκριματικός του Πανελλήνιου Διαγωνισμού, ο οποίος θα διεξαχθεί -τελική φάση- στη Λάρισα στις 23/03/2025. Αποτελεί έναν μοναδικό τρόπο για να κατανοήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τις φυσικές επιστήμες, τον προγραμματισμό και τους αυτοματισμούς, να μάθουν να σκέφτονται ως μηχανικοί, να αναπτύξουν την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων και να διευρύνουν τη δημιουργικότητά τους.

Τα οφέλη είναι πολλά, γιατί στη διάρκεια της προετοιμασίας, καθώς και στη διαγωνιστική διαδικασία, οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών – προπονητών τους εργάστηκαν σε ομάδες, πραγματοποίησαν βιβλιογραφική έρευνα, πειραματίστηκαν, εξερεύνησαν την επιστήμη της μηχανικής, εντόπισαν προβλήματα και προτείναν λύσεις.

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός υποστηρίζει το STEM ως μεθοδολογία για την υποχρεωτική εκπαίδευση και καθορίζει τους τρόπους με τους οποίους οι μαθητές θα αποκτήσουν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα. Η εκπαιδευτική κοινότητα, καλείται με τη συμμετοχή της, να ανταποκριθεί στη σύγκλιση της Ελλάδας με τις ανεπτυγμένες τεχνολογικά χώρες, γεγονός που πιστοποιεί η ποιότητα των έργων εκατοντάδων μαθητών από όλη τη χώρα. Το θέμα του Διαγωνισμού είναι ιδιαίτερα σημαντικό και επίκαιρο, δίνοντας τη δυνατότητα σε όλους όσους ήθελαν να συμμετάσχουν, να μελετήσουν το Ηλιακό μας σύστημα και τις συνθήκες που επικρατούν στον Άρη.

Η Εκπαιδευτική Ρομποτική τα τελευταία χρόνια «καλλιεργείται» ιδιαίτερα στον ελλαδικό χώρο και οι ελληνικές αποστολές επιτυγχάνουν σημαντικές επιτυχίες, δεδομένου πως πρόσφατα, στο πλαίσιο της ολυμπιάδας ρομποτικής, αναδείχθηκαν στην 1η θέση στην Ευρώπη και στην 4η θέση Διεθνώς! Οι ψηφιακές δεξιότητες που αποκτούν τα παιδιά μέσα από το STEM και την Εκπαιδευτική Ρομποτική αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα «όπλα» στη «φαρέτρα» τους.

 

 

Συνημμένα Αρχεία:

Μαθητεία

Έγγραφα – Οδηγίες Μαθητείας